Till lärare inför besöket
Räkna med att den sammanlagda tiden för en hel klass är 90 minuter.
Rädd eller beredd är en interaktiv och upplevelsebaserad utställning om individen som resurs i samhällets beredskap för kriser och krig – då och nu – för gymnasiet. Utställningen handlar om hur vi som individer kan förbereda och hur vi kan agera i händelse av kris eller krig.
Den tar upp fyra teman i ämnet beredskap;
Preppa – vad som är bra att ha hemma.
Agera – vad gör du när inte samhället fungerar som det brukar?
Hjälpa – olika sätt det går att hjälpa till i en kris- eller krigssituation.
Värdera – var tillförlitlig information finns om vad som händer.
Meningen med utställningen är inte att skrämma upp eleverna utan att göra dem mer medvetna om hur de kan agera i en kris- eller krigssituation.
Under besöket delas klassen upp i två grupper där den ena gruppen besöker utställningen och den andra deltar i en workshop om beredskap, efter halva tiden byts grupperna av.
I utställningen kommer eleverna genom interaktiva stationer öva och lära sig mer om beredskap. Cirka 25 minuter kommer att bestå av att eleverna i grupper om fyra genomför de olika stationerna. Ca 15 minuter består av samtal om beredskap med informatören från en frivillig försvarsorganisation.
Maxantal för en klass är 32 elever. Stationerna är utformade så att det maximalt kan vara grupper om fyra vid varje station. Dela in halvklassen i grupper om tre till fyra innan besöket.
Under workshopen kommer informatören göra övningar med hemberedskap och totalförsvar som tema. Be gärna eleverna att sätta sig i de grupper de blivit indelade i då det kommer att komma mindre gruppövningar under passet.
Personal
Optimalt är om det är två i personalen till varje klass, en som följer med halva klassen till utställningen och en som är med den andra halvan på workshopen.
På raddellerberedd.se finns läromaterial som kan användas före och efter besöket. Läromaterialet kan användas även om klassen inte besöker utställningen.
Tillgänglighet
Samtliga texter finns inlästa för de med synnedsättning. Rörligt ljud och bild finns textat.
Det finns inte sittplatser i utställningen förutom vid en station.
Utställningen är anpassad för att rullstolar ska kunna komma in.
Triggervarning
Under tiden som eleverna är vid stationerna kommer en storm öka i styrka. Detta ses genom de ”fönster” som finns i utställningen och kommer även att förstärkas med ljud. Strax efter att alla grupper gjort samtliga stationer kommer det bli ett fingerat strömavbrott i utställningen under några sekunder. Det blir alldeles mörkt och kan uppfattas som skrämmande så det är bra att förvarna känsliga elever om detta utan avslöja allt för mycket om själva stormen som är ett överraskningsmoment i utställningen.
Efter besöket i utställningen
I slutet av besöket i utställningen får eleverna möjlighet att samtala med en informatör om vad de precis varit med om. Informatören kommer att samtala med eleverna om vad de just lärt sig och om deras egen uppfattning om beredskap. De läromaterial som finns på raddellerberedd.se kan användas för att utveckla elevernas kunskap om beredskap ur flera perspektiv.
Läromaterialen på räddellerberedd.se
På sidan raddellerberedd.se finns flera olika läromaterial som kan användas både före och efter besöket i utställningen. De går även att använda vid undervisning på distans.
Läromaterialen är utformade så att de kan användas även av skolor som inte har möjlighet att besöka utställningen.
Exempel på vad läromaterialen innehåller:
Hur ansvaret ser ut när det handlar om att både ha beredskap inför en svårsamhällskris och hur vi alla är en del av Sveriges beredskap.
Hur vi kan arbeta med källkritik i dagens informationstäta samhälle.
Historiska översikter och förklaringar av hur beredskapen i Sverige sett ut under olika perioder från andra världskriget fram till idag.
Varför vi behöver beredskap för kriser och ytterst krig. Varför vi behöver ett totalförsvar, och vad det är vi behöver försvara, skydda och värna för att kunna fortsätta leva i ett öppet och demokratiskt samhälle.
Sveriges medlemskap i Nato.